2017学年第二学期平师附小(品德)组研修记录(十三)

文章来源: 发布时间:2018年06月19日 点击数: 字体:

2017学年第学期平师附小(品德)组研修记录(十三

 

培训时间

2018.6.6

培训地点

三楼会议室

培训内容

研讨期末轻负高效复习

主讲人/主持人

钱彧、沈红燕

主要形式及内容

主要形式:学习

内容:研讨期末轻负高效复习

培训过程实施情况

本次教研组活动,我们一起研讨品德期末复习迎考工作。老师们就各自任教年级的期末复习提出了具体看法。

老师们认为三年级学生是第一次参加期末的品德检测,要给孩子们介绍一些题型,说清楚答题要求。复习时要抓住图文并茂的提示内容,深入主题的每一部分,抓住重点、核心概念,帮助学生巩固道德学习。老师们提出,比如一单的主题是我们一起成长,重点关注:拼搏进取、充满自信、善于合作、直面竞争,范围由小到大。复习中,要注意从单元整体出发。学生要学会欣赏别人,看到别人的优点。学会学习他人的长处来弥补自己的不足,以逐步地完善自己。 懂得每人都有优点也有缺点,懂得只有取长补短才能不断进步。

低年级,也主要是和中年级进行一个衔接,主要针对学生生活的实际情况,考察一个运用能力,面对困难和挫折不退缩,保持积极向上的心态,体验到克服困难取得成功的乐趣。

参加活动的老师们说,五六年级上与中年级相比,涉及的内容多了不少。地理知识与情感的融合比较重要。了解我国的自然概况,知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和风景名胜的国家,体验热爱祖国的情感。知道不同的民族有不同的生活习惯和风土人情,理解和尊重不同民族的生活习惯和礼仪习俗,增进民族团结。要注重行为能力提高。

复习阶段,品德学科要做到注重学生实际需求,轻负高效,提高学生整体的道德情感。

学员表现

组员积极讨论。

学员出勤

应到5人,实到5人。

其他备注

 

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