关于2018年微型类课题申报工作的补充通知

文章来源: 发布时间:2018年06月27日 点击数: 字体:

各中小学幼儿园、成校及局直属事业单位:

为认真做好2018年微型类课题的申报工作,现就有关事项做如下补充通知:

一、申报依据

请参照平教规办20182号文件和嘉教科规办20185号文件(见附件)。

二、补充说明

(一)原申报2018年平湖市综合类未被立项的课题,符合微型类申报要求的,在选题方向、概念界定、操作策略等要素上做进一步完善,可转报为微型类课题,参加评审。

(二)嘉兴市微型类课题的申报,一方面在异地评审后的平湖市微型类课题中择优推荐,另一方面拟从平湖市级20162017学年度有滚动研究价值的微型类课题中择优推荐(各单位可择优选送一项,不占用学校申报名额,不纳入汇总表中)。

(三)微型类课题方案上交时间为95日(周三)下午100400

(四)课题选题和方案设计是项目化研究的重要前提,务请各单位在选题的创新性、课题界定的明晰性、实施策略与措施的可行性等方面进行研磨,着力提升课题方案的质量。

(五)为兼顾课题方案评审的学科均衡性,故纸质材料分类及电子稿汇总,请按下列表格操作,电子汇总表采用excel上报。

平湖市中小学2018年微型课题(文科类、德育类)申报汇总表

序号

课题名称

负责人

单位

学科类别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:文科类放前,德育类放后。

 

平湖市中小学2018年微型课题(理科类、技能类)申报汇总表

序号

课题名称

负责人

单位

学科类别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:理科类放前,技能类放后。

 

平湖市幼儿园2018年微型课题(语言类、艺术类、社会类、德育类)

申报汇总表

序号

课题名称

负责人

单位

学科类别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:请按语言、艺术、社会类、德育类排列

 

平湖市幼儿园2018年微型课题(科学类、健康类、其他类)申报汇总表

序号

课题名称

负责人

单位

学科类别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:请按科学类、健康类、其他类排列

 

平湖市职业与成教类2018年微型课题申报汇总表

序号

课题名称

负责人

单位

学科类别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各单位教科室在暑假前做好宣传动员工作,以确保课题方案在下学期初按时、按质上交。

 

                     

 

 

 

 

                平湖市教育科学研究规划领导小组办公室

                    平湖市教育研究与培训中心

                 2018625

 

 

 

1

平湖市教育科学规划领导小组办公室文件

平教规办(201802

 

关于2018年度平湖市教育科学研究课题申报工作的通知

 

全市各学校、局各科室、局直属事业单位:

根据《平湖市教育科学规划研究课题管理办法》的有关规定,组织开展平湖市教育科学规划2018年度研究课题申报工作,现将有关事项通知如下:

一、课题申报原则

课题研究以推进教育现代化建设为主线,着力关注深度课改、核心素养、深度学习(如项目化学习、跨界学习、高阶思维培育、STEM课程学习、人工智能学习等)、中华优秀传统文化、信息技术与教育教学深度融合、教育大数据挖掘与运用等热点问题,寻找教育科研的突破点、生长点、挂钩点和支撑点。

(一)方向性。贯彻党和国家的教育方针和素质教育精神,体现课程改革的新理念,把握正确的教育改革方向。

(二)针对性。重点研究基础教育教学改革与发展中急需解决的重要问题,对转变育人模式、改进教学实践有指导价值。

(三)前瞻性。探索学校教育和教学的基本思路与规律,进行适度超前的研究,引领教学改革的发展。

(四)原创性。在充分总结已有研究成果的基础上,有所突破,有所创新,避免低水平重复研究。

项目性。强化选题的项目意识,凸显研究的聚焦点与切入点,厘清研究思路,明晰研究方向,提升方案设计质量。

课题申报类别

2018年平湖市教育科学规划课题申报,分综合类和微型类课题。

(一)综合类课题

综合类课题重点关注当下教育改革的热点问题,强化主导性项目研究,倡导团队集体研究。综合类课题研究周期一般为一至二年。

(二)微型类课题

微型类课题包括教学微型类和德育微型类。微型类课题聚焦个人教育教学问题,研究教师自身的教育教学变革,是教师教育教学问题专项课题。微型类课题研究周期为一年。

三、课题申报数量

课题数量根据学校规模大小确定,详情见下表:

学校专任教师数

综合类课题申报数

微型类课题申报数

教师数<80

3

6

80≤教师数<140

4

10

教师数≥140

5

14

注:综合类课题申报,嘉兴市科研基地学校可增加2项。

四、课题申报要求

(一)课题申报人必须是课题负责人,并承担实质性研究任务,一项课题负责人只能为1人。课题申报人同一时间内负责的研究课题限于一项。并且申报人承担的2018年以前平湖立项课题已经结题。

(二)课题材料要求

1.课题《申报表》纸质材料一份,课题方案纸质材料(去掉单位姓名)一式三份字数控制在6000字。《申报表》与课题方案分开装订,以便匿名评审。

2.以校为单位课题申报汇总表纸质材料一份。上报材料时一并将汇总表电子文档(见附件)发至phktyj@163.com。材料正文均用A4纸小4号字体打印。

(三)平湖综合类课题申报材料上报截止时间:2018年5月10日下午。

微型类课题申报材料上报截止时间:2018年9月5日下午。

平湖市教育科学规划领导小组办公室组织评审小组,对各单位申报的课题方案进行异地匿名评审,确定我市2018年度立项课题,并择优推荐部分课题参加嘉兴市级课题申报。

 

附件一:平湖市课题申报表

附件二:平湖市课题方案设计基本格式(综合类与微型类)

附件三:平湖市课题申报汇总表(综合类与微型类)

 

平湖市教育科学规划领导小组办公室

2018年3月26日

关键词:课题  申报                        

抄送:嘉兴市教科规划办、平湖市教育局、平湖市教育学会

 

 

 

 

 

 

 

附件一:

 

平湖市教育科学研究2018年课题

申报表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题名称                                                                                                           

课题类别(综合类、微型类)                                                

课题负责人                  联系电话                                                 

单位、职务及职称                                                                                                                                                                            

立项时间 2018年   月 完成时间              

 

 

平湖市教育科学规划领导小组办公室

 

平湖市教育科学研究课题申报表

学校(单位)                                 

课题题目

 

 

姓名

年龄

所任学科

职称职务

主要分工及联系电话

课题组人员及分工

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题论证情况

课题论证时间

 

课题论证形式

 

参加论证人员

 

论证内容和意见

 

单位意见

负责人签字:        

(单位盖章)         

年  月  日

规划办意见

负责人签字:        

(单位盖章)         

年  月  日

平湖市微型类课题研究方案设计基本格式

 

     

一、我的教学(教育)问题或困惑

(注:寻求真实问题,聚焦实践困惑)

二、对问题产生的原因分析

(注:关注经验判断与实证调查分析相结合)

三、本问题研究综述

(注:对相关研究进行文献检索,并作扼要述评)

四、课题研究界定

(注:①对关键概念(变量)的界定;②对研究课题的总体界定。)

五、拟采取解决问题的措施与方法

(注:这是课题方案设计的核心部分,拟提出操作策略、路径;并扼要提出研究方法)

六、问题解决的预期效果

(注:通过研究,概述拟所要达成的目标,以及研究成果所呈现的方式)

 

 

 

 

 

 

 

 

附件三:汇总表(请用电子文档发phktyj@163.com

平湖市教育科学研究2018年微型类课题申报汇总表

序号

           

负责人

    

学科名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.“学科类别”中,中小学请填写“学科名称”或“德育研究”,幼儿园请填写“领域名称”、“德育研究”或“其他”。

2.此表采用EXCEL形式填写,2018年9月5日前发送。

 

 

 

 

 

2

嘉兴市教育科学规划领导小组文件

 

嘉教科规办(2018)5号

 

关于组织申报2018年度嘉兴市教育科学规划

微型课题的通知

 

 各县(市、区)教育(文体)局、教科规划办,市属学校:

根据《嘉兴市教育科学研究课题管理办法》的规定,为引导教师聚焦教育教学实践过程中的真实问题进行研究,凸显教育科研的针对性和实效性,助推教师的专业发展,经研究决定,组织开展2018年度嘉兴市教育科学规划微型课题的申报工作。现将具体事项通知如下:

一、 申报对象

全市中小学、幼儿园和中等职业学校的教育教学工作者。

二、 申报类型

本年度设置的微型课题研究方向,一是“个人教学问题”的研究;二是“班主任育人方式”的研究,其他方向的选题暂不列入今年微型课题研究范畴,微型课题的编号为JD,研究周期为一年。

微型课题的研究主体是教师个体,它以教师个体在教书育人的实践过程中遇到的疑难性问题或获得的有效经验为主要研究内容;可重点关注课程改革背景下学科教学方式的转型、红船德育背景下育人方法的探索,倡导富于创新的行动研究和微型调查研究。

三、 选题要求

1. 真实性。选题的产生,须是所任学科教学和班主任育人过程

中遇到的急需解决的疑难性问题。通过研究,在微观层面上能体现教书育人的专业水准。

2. 微观性。所研究的内容,须是所任学科教学和班主任育人过程中所产生的具有情境性的微观问题。通过研究,期待能改进自身点点滴滴的教育教学思维和行为。    

3. 应用性。加强对微观层面上的有效教学策略和育人经验进行推广应用研究,注重研究成果的可操作性,避免浅表化的重复性研究。

4.个体性。原则上由教师个体独立完成课题申报、实施、结题等一系列研究任务,提高教师个体独立研究和解决问题的能力。

四、申报要求

课题申报人须有一定课题研究经历和研究能力;一年内须完成本课题的研究任务;主持嘉兴市级及以上研究课题未结题的不能申报;课题承担者一般为1人,视研究需要,可另增1-2名合作者。

五、申报程序

     1.填写《申报表》:申报者向各县(市、区)教科规划办索取特定的《申报表》,市属学校申报者向各校教科室索取(申报表可复印),也可在嘉兴教育学院网“教育科研”栏目中下载。

按要求逐项填好特定的《申报表》,并另附课题研究实施方案(各一式一份),由本单位负责人签署意见并加盖公章。

     2.申报:各县(市、区)申报者,由学校(单位)负责汇总报送各县(市、区) 教科规划办,经各县(市、区) 教科规划办遴选后,签署意见,加盖公章,报送市教科规划办;市属学校(单位)汇总后直接报送市教科规划办初审。

六、其他事项

1.申报数量

分配数

市属

南湖

秀洲

经开

嘉善

平湖

海盐

海宁

桐乡

个人教学问题

20

25

20

12

20

25

20

30

30

班主任育人方式

6

8

6

5

6

8

6

10

10

职教(两项合计)

10

8

8

8

10

10

2.申报截止日期:2018年9月20日前,逾期不予受理。

请各县(市、区)规划办、市属各学校(单位),在接到本通知后,做好组织发动和申报工作。

附件1:嘉兴市教育科学规划课题(微型课题)申报表

附件2:嘉兴市教育科学规划课题研究方案(微型课题)

附件3:  嘉兴市教育科学研究2018年课题申报汇总表(微型课题)

 

嘉兴市教育科学规划领导小组办公室

                                   O一八年四月九日

 

 

 

附件1:                            编号          

 

 

嘉兴市教育科学规划课题

(微 题)

 

     

 

 

 

 

课题名称                                                                                                        

研究方向                                                                  

课题承担者               合作者                  

工作单位                                       

通讯地址                 联系电话                                                                                                                                                                                                        

 

 

嘉兴市教育科学规划领导小组办公室

                     2018年4月

 

一、基本情况

 

姓名

性别

出生年月

所任学科

是否班主任

任职年限

职称

 

 

 

 

 

 

 

 

申报者基本情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

担任学科教学情况(担任班主任工作)情况简介:(视研究方向填其一)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                    填写者:

 

二、课题申报者承诺

本课题研究无抄袭、造假现象,填表情况属实,若有违规,本人愿意按规定承担相应处罚责任。

承诺人(课题承担人)签名: 

                                 年   月   日

三、申报者所在单位意见

该课题申报情况属实,同意申报。

本单位承诺为本课题提供研究条件,并承担课题管理任务。

 

 

       单位(盖章):         负责人(签字):

                                   年     月     日

 

四、县(市、区)教科规划办初审意见

           

                     

 

单位(盖章):      负责人(签字):  

年     月    日

 

 

 

附件2:

 

 嘉兴市教育科学规划课题研究方案 题)

            (2018年度)

 

课题名称                                       研究方向                                       

                     学科                 

课题编号                    (嘉兴市规划办填写)

 

 

填报须知:

一、本页及课题研究方案内实行匿名撰写;

二、研究方向分为“个人教学问题研究”、“班主任育人方式研究”

三、学段选择“幼教、小学、初中、高中、职教”填写;

四、学科选择“语文、数学、英语、文综、理综、幼教、职教、其他”等其中一项填写;(选择“班主任育人方式研究”研究方向的不需要填写)

五、研究方案限5000字以内,内容中不得出现研究者姓名和单位名称,否则申报无效;

六、微型课题研究方案,一般包括:(一)我的教学(教育)问题或困惑;(二)对问题产生的原因分析;(三)本问题研究综述;(四)课题研究界定;(五)拟采取解决问题的措施与方法;(六)问题解决的预期效果。


 

附件3:

                     2018年嘉兴市教育科学规划课题(微型课题)申报汇总表

县(市、区):

 

序号

           

承担人

    

研究方向

学科

学段

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本表请采用excel格式;相同学科编在一起。

 

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